εύκολη Penpals »Blog Archive» Καθηγητές: Τάξη PenPal-Project Συμβουλές

Τα πλεονεκτήματα από την εισαγωγή τάξη PenPal έργο για τους μαθητές σας θα πρέπει να θεωρείται σε μεγάλο βαθμό.

Γιατί; Είτε θα βασίζεται σε ένα πρόγραμμα ή πρόγραμμα σπουδών (ή μη), τάξη PenPal ανταλλαγές μπορεί να είναι ευεργετική για τους μαθητές επειδή παίρνουν στην πράξη την ανάγνωση και τη γραφή, τη γλώσσα και να μην χρησιμοποιούν για να επικοινωνούν με τον καθηγητή τους σε μια σκηνοθετημένη περιβάλλον, αλλά και ως μέσο για την αυθεντική έκφραση ιδέες, σκέψεις και πεποιθήσεις σε ένα πραγματικό ακροατήριο.

Προτείνουμε έναν δάσκαλο που παίρνει συμμετέχουν σε αυτό το είδος του έργου λαμβάνει υπόψη τα ακόλουθα:

- Επιλέξτε το άλλο δάσκαλο που θα εργάζονται με προσεκτικά? Διαφορετικά, ίσως τελικά να είναι μόνοι και αντιμετωπίζουν μεγάλες δυσκολίες με το έργο.
- Διατήρηση προσωπικό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο επαφές με τον καθηγητή που συμμετέχουν στο έργο. Αυτό είναι ένα από τα πιο σημαντικά θέματα, διότι αν κάτι πάει στραβά με pal ή του έργου, ο δάσκαλος μπορεί να εντοπίσει το πρόβλημα και να προσπαθήσουμε να βρούμε μια λύση.
- Βεβαιωθείτε ότι και το άλλο δάσκαλο έχουν τους ίδιους στόχους. Συζητήστε με τους στόχους και τι θέλετε οι μαθητές σας να επιτευχθεί με την PenPal έργου.
- Συζήτηση και να δημιουργήσουν μια σαφή αρχή και το τέλος για το έργο με το άλλο δάσκαλο. Κάθε έργο πρέπει να έχει χρονικό διάστημα της, που από την αρχή, έτσι ώστε τυχόν αναγκαίες προσαρμογές μπορούν να γίνουν από το δάσκαλο.

Υπάρχουν επιπλέον σκέψεις όσον αφορά τους φοιτητές:

- Αξιόπιστες οι μαθητές μακριά ανάλογα με το επίπεδο τη γλώσσα και την ηλικία τους.
- Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές γράφουν για να φιλαράκια τους τακτικά και απάντηση σε όλα τα e-mail ή επιστολές. Για να αποφευχθούν τα προβλήματα, είναι μια καλή πολιτική για να ζητήσουν από τους μαθητές για να σας δώσει ένα αντίγραφο (αν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, ένα γγ) κάθε φορά που στέλνουν ένα μήνυμα ή επιστολή που να φιλαράκια τους.
- Να κίνητρα και να κάνουμε το καλύτερο για να παρακινήσει τους μαθητές.
- Να βοηθήσει τους φοιτητές κάθε φορά που το χρειάζονται. Οι φοιτητές πρέπει να γνωρίζουν ότι ο καθηγητής είναι να καθοδηγεί, παρόλο που αυτός δεν έχει αξιολογηθεί το έργο τους, και το έργο δεν είναι μέρος του βαθμού κατηγορίας τους.
- Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές δεσμευτούν για το έργο και σε εσάς. Ορίσει προθεσμίες για την εργασία και να είναι αυστηρή για την προσκόλληση σε αυτά. Είναι επίσης σημαντικό να διατηρηθεί καρτέλες για την εργασία των μαθητών, ειδικά αν θέλετε να αναλύσετε τους καθ 'όλη την πρόοδο ενός έργου.
- Ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν μια έκθεση στο τέλος του έργου για τις επιτυχίες και τα προβλήματά τους. Η έκθεση των σπουδαστών μπορεί να βοηθήσει δάσκαλος για την αξιολόγηση του έργου, να προσδιοριστούν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά του, και να βρουν τρόπους για τη βελτίωσή της.

PenPal έργα είναι ένας πολύ καλός τρόπος για εξάσκηση της τεχνολογίας (για τις ανταλλαγές e-mail) ή καλή πένα-manship (για την επιστολή εγγράφως) στη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών και δεν πρέπει να παραβλέπεται ως εργαλείο στο οπλοστάσιο διδασκαλίας σας.